
Kẻ đánh cắp vàng

4. Tâm lý học trong trò chơi Niu NiuƯớc tính xác suất tay bài:Do chỉ có 2 người chơi và số bài chia ra ít, người chơi xì tố có thể ước tính xác suất đối phương có bài mạnh dựa vào các lá bài ngửa và bài mình đang có.

Bài Cửu Cướp Cái sử dụng bộ bài Tây 52 lá. Tuy nhiên, trong nhiều biến thể khác nhau của trò chơi, người chơ

Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh:Điểm: Nếu không có các bộ ở trên, bài sẽ được tính tổng điểm (tổng giá trị ba lá, J/Q/K tính là 10, các lá còn lại tính theo số ghi trên mặt bài, tổng điểm lấy phần đơn vị).Sau khi x
Ngưu
-
Lorem ipsumU20 nữ thế giới
Showdown: Nếu còn hơn một người chơi sau vòng cược cuối, các bài được lật để xác định người chiến thắng.Tuy nhiên, bên cạnh tính giải trí, những sản phẩm này cũng hình thành nên một thói
Tứ quý (Four of a Kind)Mua vật phẩm ảo, thẻ đổi quàGói hội viên trả phí với đặc quyền cao hơnSự kiện giới hạn thúc đẩy chi tiêu của người chơiNgoài ra, trò chơi còn có khả năng liên kết
-
Lorem ipsumBảng xếp hạng Bundesliga
Chơi tích cực: Trong heads-up, bài khởi đầu không cần mạnh như khi chơi nhiều người. Người chơi nên chủ động tố (raise) nhiều hơn, gây áp lực cho đối thủ và chiếm ưu thế tâm lý.Bài Gió (
-
Lorem ipsumBách Gia Lạc
Nhiều nhà nghiên cứu sử dụng Xì Dách để khảo sát hành vi ra quyết định dưới áp lực, đánh giá khả năng tư duy logic, và huấn luyện phản xạ ra quyết định cho sinh viên hoặc nhân viên trong
-
Lorem ipsumThe Dog House - Dog or Alive
Nguồn Gốc và Lịch SửTrong kho tàng các trò chơi dân gian truyền thống và hiện đại của Việt Nam, có nhiều loại hình đánh bài phong phú như Tổ Tôm, Phỏm, Tiến Lên, Xì Dách, Binh Xập Xám… M
-
Lorem ipsumTrâu Nước Hoang Dã
Quá trình chơi gồm bốn vòng cược:Tính điểm: Các lá bài từ 2 đến 10 có giá trị tương ứng. Các lá J, Q, K đều tính là 10 điểm. Lá Át (A) có thể tính là 1 hoặc 11 điểm, tùy theo trường hợp
-
Lorem ipsumVua Trâu
So với Poker: Xì Dách đơn giản về luật nhưng không kém phần phức tạp về tâm lý.40% thừa nhận đã từng thua quá nhiều vì không kiểm soát được cảm xúc.Kết quả này cho thấy xem bài không chỉ